Tüm dünyada tesirli olan koronavirüs (COVİD-19) salgını çocukları birçok sebepten olumsuz etkiliyor. Bilhassa çocukların akranlarıyla münasebetlerinin koptuğu, çabucak hemen her şeyin online ilgiye dönüştüğü bu devirde ebeveynlere büyük sorumluluk düştüğünü söyleyen Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların okula gidememesi aile içerisindeki gerilimi artıran faktörlerden biri haline geldi. Pandeminin birinci devri tasalar ağırdı ama süreç uzadıkça depresyonlar, takıntılar, irtibat sorunları, dijital bağımlılıklar daha çok artmaya başladı. Kronikleştikçe ruhsal yorgunluk arttı. Çocukların bu süreçten etkilenmemesi için anne ve babaların geleceğe umutlu bakması epeyce önemli” dedi.
Çocukların okula gidemediği, sosyalleşemediği ve paylaşım yapamadığı bu süreçte ailelere büyük sorumluluk düştüğünü belirten Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların okula gitmesi yalnızca eğitim almak olarak değerlendirilmemeli. Okul, çocuğun gününü planlamasına yardımcı olan, sohbet edebildiği, oyun oynayabildiği bir taraftan da her istikametiyle kendini geliştirmesine fırsat sağlayan, toplumsal aktiflik ve fizikî hareketlilik imkânı sunan lakin tıpkı vakitte aileden uzak kalıp anne babayı özlemesi için de fırsat oluşturan bir yer” açıklamasında bulundu.
Çocukların teknoloji ile geçirdikleri müddet ailenin denetiminde olmalı
Özellikle bu devirde ebeveynlere çocukların kaybettiği tüm bu ilgi alanlarını doldurmak, onlarla birebir bağlantı kurmak, olağan rutinlerine devam etmelerini sağlamanın epey değerli olduğunun altını çizen Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların teknoloji ile geçirdiği mühletin ailenin denetiminde olması gerektiğini vurguladı. Ayrıyeten uzun mühlet ekran başında oturarak vakit geçirmenin fizikî ve ruhsal zararlarından çocukları müdafaaları gerektiğini belirtti. Teknoloji ile geçirilen sınırsız saatler yerine öykü okuma, söz ve kart oyunları, dolap düzenleme, el işi aktiviteleri, dans etme, ufak tiyatro şovları planlama, sessiz sinema, eğlenceli taklitler yapma ve karikatür çizme üzere aktiviteler planlanabilir” biçiminde konuştu.
Çocuklar dışarıda da vakit geçirmeli
Pandeminin birinci periyoduna nazaran süreç uzadıkça çocuklarda depresyon, takıntı, bağlantı sorunu ve dijital bağımlılığın arttığını belirten Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukları pandeminin olumsuz ruhsal tesirlerinden müdafaamız için öncelikle anne ve babaların geleceğe umutla bakması hayli değerli. Online okul planına ahenk sağlarken; çocukların dışarıda da vakit geçirmesi gerektiği unutulmamalı. Çocukların meskende kaldıkları devir uzadıkça konuttan çıkmak istemeyebilirler, bu bahiste ebeveynlerin dışarı çıkma rutini oluşturma ve teşvik edici olmaları çocukların ruhsal ve fizikî gelişimleri açısından kıymet taşıyor” dedi.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
